Áreas formativas

Modelo Formativo Nova Vita

 

En Instituto Internacional Nova Vita estructuramos nuestra formación en tres niveles de desarrollo profesional:

🔹 Nivel 1 – Especialización Técnica
🔹 Nivel 2 – Bienestar y Desarrollo Profesional
🔹 Nivel 3 – Dirección y Liderazgo

Cada profesional puede avanzar progresivamente en su desarrollo técnico, emocional y estratégico.

Áreas formativas

 

Atención Integral Centrada en la Persona (AICP) y calidad de vida

Formación orientada a la atención integral, la mejora de la calidad de vida y las buenas prácticas profesionales en contextos de dependencia y servicios sociosanitarios.

Intervención emocional, prevención y gestión de conductas alteradas

Programas centrados en la comprensión y abordaje de alteraciones conductuales, la regulación emocional y la gestión de situaciones complejas en la intervención profesional.

Estimulación cognitiva, sensorial y neurointervención

Formación especializada en estimulación cognitiva, sensorial y multisensorial, dirigida a personas mayores, con demencia o con grandes necesidades de apoyo.

Inserción laboral de personas con discapacidad

Cursos orientados a la orientación, acompañamiento e intermediación laboral, ajustados al marco legal y a la práctica profesional de la inserción sociolaboral.

Bienestar emocional y autocuidado profesional

Formación dirigida a profesionales y voluntariado para la prevención del desgaste emocional, el fortalecimiento de recursos personales y el cuidado del bienestar en contextos de intervención.

Ocio terapéutico y participación social

Programas formativos centrados en el diseño y desarrollo de actividades de ocio terapéutico, participación social, expresión creativa y actividades adaptadas.

Habilidades profesionales y trabajo en equipo

Formación transversal orientada al desarrollo de competencias clave como la comunicación, el trabajo en equipo y la gestión del tiempo en entornos laborales complejos.

Dirección, coordinación y gestión de centros sociosanitarios

Formación dirigida a profesionales con funciones de supervisión, coordinación y dirección, centrada en la gestión de equipos, recursos y calidad asistencial.